A Széchenyi István Egyetem mérnök és mérnöktanár, közgazdász, jogász, diplomás ápoló, szociális munkás valamint zenetanár képzést folytat. Az egyetem hallgatóinak létszáma 2004-ben nappali tagozaton 6800, távoktatási tagozaton pedig 3100 hallgató.

Emellett jelentős a szakirányú továbbképzésben és a munkaerő piaci képzésekben részt vevő hallgatók, vállalati és közintézményi dolgozók száma is. A kutatási témák elsősorban az oktatott témakörökhöz kapcsolódnak és jól illeszkednek a regionális igényekhez. Az egyetem szellemi kapacitása, a tudományos minősítéssel rendelkezők aránya színvonalas kutató-fejlesztő tevékenységre teszi alkalmassá az intézményt. Mindezekből következően az egyetem az országos viszonylatban kiemelkedő fejlettségű Nyugat-Dunántúli Régió meghatározó intézménye, és szorosan kapcsolódik Budapest után a második legerősebb jövedelem termelési potenciállal rendelkező Győr város és a régió gazdaságához.
Jog- és Gazdaságtudományi Kar
A kar három főiskolai és két egyetemi szakot gondoz. Az országban egyedülálló módon itt található meg egy karba integrálva a jogi és a gazdasági képzés, amely lehetővé tette az akkreditált Multidiszciplináris Társadalomtudományi Doktori Iskola létrehozását a nemzetközi jog- és gazdaságtudomány, ezen belül a regionális kutatások területén. A kar fő erősségét a komplex megközelítési mód, a jogi és gazdasági képzés szinergikus hatása jelenti, amely jól kiegészül a Műszaki Tudományi Karral kialakított szoros oktatási és kutatási kapcsolatokkal, valamint a regionális beágyazódással.
Gazdaság- és Társadalomtudományi Intézet
1990 óta folyik közgazdászképzés az intézetben, nappali és levelező/távoktatási tagozaton. Az országban elsőként kapott az intézet lehetőséget arra, hogy még főiskolai keretek között egyetemi szintű képzést folytathasson, s egyetemi diploma kiadására legyen jogosultságunk. (A gazdasági felsőoktatásban erre azóta sem volt példa). Csaknem egy évtizedes tapasztalatunk van levelező és távoktatási képzésben.
A Gazdaság- és Társadalomtudományi Intézet szakmai felügyeletével 13 középiskolában, 5 szakon folyik felsőfokú szakképzés. Szakirányú továbbképzés keretében elsősorban nem közgazdasági diplomával rendelkezők számára kínálunk továbbtanulási lehetőséget, közgazdász szakmérnök és gazdasági menedzser szakokon. A közszolgálati menedzser szakon ebben az évben indul a képzés, de a gazdasági menedzser szakirányú továbbképzésben nonprofit specializáció keretében folytattunk a közügyi szektor gazdálkodására felkészítő képzést.
Kutatási tevékenységünkben is fontos szerepet kap a közszektor, ennek eredménye egy általunk gondozott nonprofit kézikönyv megjelenése.
Az EU csatlakozásra felkészítendő közbeszerzési menedzser tanfolyamot tartottunk. Részt veszünk a Tempus közalapítvány kis- és középvállalkozások versenyképességét növelő programjában, s ennek keretében egy multiplikáror képzést tartottunk.
A felsőoktatási reform keretében aktívan bekapcsolódtunk az új képzési rendszerhez igazodó közgazdaságtudományi szakok tartalmi kidolgozásába. Részt vettünk a felsőfokú alapképzési szakok képesítési követelményeinek kidolgozásában, s csatlakoztunk azokhoz a konzorciumokhoz, amelyek a nevezett szakok tanterveinek, tananyagainak kidolgozására alakultak 2004 tavaszán.
Eddigi tananyag-fejlesztési eredményeink predesztinálnak minket a képzési reformban való aktív közreműködésre.
Az egyetemen kialakulóban van egy kooperációs kutató központ, amelynek keretében a Gazdaság- és Társadalomtudományi Intézet a gazdasági szakemberek továbbképzését, a gazdálkodási tevékenység javítását szolgáló új megoldások kidolgozásával, vezetési és pénzügyi tanácsadással vesz majd részt.
Az Állam- és Jogtudományi Intézettel közösen a nemzetközi kapcsolatok menedzselésére és a gyakorlati munkára alkalmas szakembereket képezünk főiskolai szinten. Ezen a területen új lehetőségek nyílnak a képzési reform megvalósulása során egyrészt a diplomáciai ismeretekre irányuló másrészt az igazgatási terület speciális igényeihez igazodó képzések megjelenésével. Ez egyben lehetővé teszi, hogy ne csak gazdálkodástudományi, hanem társadalomtudományi (politológiai) irányban is fejlesszük az egyetemi szintű képzést.